കുട്ടികളിലെ അമിതമായ സ്ക്രീൻ ഉപയോഗം അവരുടെ പഠനനിലവാരത്തെയും ഭാഷാവികസനത്തെയും ഗുരുതരമായി ബാധിക്കുമെന്ന് പുതിയ ആഗോള പഠനം വ്യക്തമാക്കുന്നു. മാതാപിതാക്കളുടെ പെരുമാറ്റം, മാസം തികയാതെയുള്ള ജനനം തുടങ്ങിയ ഘടകങ്ങൾ കുട്ടികളുടെ വളർച്ചയെ എത്രത്തോളം സ്വാധീനിക്കുന്നുവോ, അത്രയും തന്നെ അല്ലെങ്കിൽ അതിനേക്കാൾ വലിയ ആഘാതമാണ് സ്ക്രീൻ ഉപയോഗം ഉണ്ടാക്കുന്നത് എന്നാണ് ഗവേഷകർ കണ്ടെത്തിയിരിക്കുന്നത്. 64 രാജ്യങ്ങളിലായി 2.8 ദശലക്ഷത്തിലധികം (28 ലക്ഷം) കുട്ടികളുടെ വിവരങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്തുകൊണ്ടാണ് ഈ പഠനം തയ്യാറാക്കിയിരിക്കുന്നത്. വിഷയം അടിസ്ഥാനമാക്കി ഇതുവരെ നടന്ന ഏറ്റവും വലിയ പഠനങ്ങളിൽ ഒന്നാണിത്. പ്രശസ്തമായ JAMA Pediatrics ജേണലിലാണ് ഈ പഠനം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്.
പഠനത്തിലും ഭാഷാശേഷിയിലും ഉള്ള കുറവ്
സ്മാർട്ട്ഫോണുകൾ, കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ, ടെലിവിഷനുകൾ തുടങ്ങിയവയിലൂടെ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുക, സോഷ്യൽ മീഡിയ ഉപയോഗിക്കുക, വീഡിയോകൾ കാണുക എന്നിവയ്ക്കായി കൂടുതൽ സമയം ചെലവഴിക്കുന്ന കുട്ടികളിൽ അക്കാദമിക നിലവാരവും ഭാഷാവികസനവും കുറവാണെന്ന് പഠനം കണ്ടെത്തി. അമിതമായ സ്ക്രീൻ ഉപയോഗം കുട്ടികളിൽ മാനസികാരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾക്കും സാമൂഹിക-വൈകാരിക ബുദ്ധിമുട്ടുകൾക്കും കാരണമാകുന്നു. വിഷാദം, ഉത്കണ്ഠ, അക്രമസ്വഭാവം, ശ്രദ്ധക്കുറവ് (ADHD) തുടങ്ങിയ ലക്ഷണങ്ങളും കുട്ടികളിൽ കൂടുതലായി കണ്ടുവരുന്നു.
വിദഗ്ധരുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ:
ഈ പഠനം ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ളതാണെങ്കിലും, സ്ക്രീൻ ഉപയോഗം മാത്രമാണ് കൗമാരക്കാരുടെ മാനസിക പ്രയാസങ്ങൾക്ക് ഏക കാരണമെന്ന് ഇതിലൂടെ പൂർണ്ണമായി ഉറപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ലെന്ന് ചില വിദഗ്ധർ അഭിപ്രായപ്പെടുന്നു. സോഷ്യൽ മീഡിയ ഉപയോഗം, ഗെയിമിംഗ് എന്നിങ്ങനെയുള്ള വിവിധതരം സ്ക്രീൻ ഉപയോഗങ്ങൾ കുട്ടികളെ വെവ്വേറെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു എന്ന് വേർതിരിച്ചറിയാൻ കൂടുതൽ ഡാറ്റ ആവശ്യമാണെന്നും അവർ വ്യക്തമാക്കുന്നു.
എന്നിരുന്നാലും, കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യകരമായ വളർച്ചയ്ക്ക് സ്ക്രീൻ ഉപയോഗം ഒരു പരിധിക്കപ്പുറം പോകുന്നത് തടയേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണെന്ന് ഈ പഠനം ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു.
